Des chiffres, des femmes et des mandats: une activité pour faire travailler les mathématiques… et éveiller la curiosité de vos élèves sur l’histoire du ministère de l’Éducation!

Nous avons eu l’idée de se servir d’un objet bien populaire ces temps-ci pour lancer une causerie mathématique où les élèves devront comparer, raisonner et expliquer leurs choix.

Une tâche authentique pour apprendre en imaginant un espace d’apprentissage dehors. ☀️

Organiser une élection, ce n’est pas seulement une affaire de discours et de bulletins de vote. Il faut aussi tout planifier: le nombre d’électeurs attendus, les heures d’ouverture, les ressources humaines… et ça, c’est des maths!

Une situation d’application à saveur d’érable, ça vous tente? Pour réaliser «Watha Inc.», les élèves devront lire un diagramme à bandes, multiplier, diviser et comparer des nombres. 

Mettez les maths en action avec cette activité où les élèves conçoivent le plan d’une mangeoire à oiseaux. Une belle occasion de manipuler des figures géométriques tout en calculant périmètres et aires dans un projet concret et motivant!

Inspirée d’un article sur les codes vestimentaires, cette activité invite les élèves à s’engager dans une démarche de collecte de données.

La vidéo où Jean-Chat se demande s’il devrait emprunter de l’argent à son amie présente une notion très importante: celle de l’endettement. Que diriez-vous d’une causerie mathématique et éthique sur le sujet?

Avez-vous déjà adopté la pratique pédagogique des maths en 3 temps (3 ACT math en anglais)? Cette façon de faire des maths incite les élèves à se poser des questions, à se demander s’ils ont toutes les informations nécessaires pour résoudre un problème et à justifier leur réponse à l’aide d’arguments mathématiques. Envie d’essayer? C’est par ici!