Activité pédagogique (1): L’auteur qui transformait les enfants en personnages
Célébrez l'œuvre grandiose de Robert Munsch avec un combat de livres. On a tout préparé pour vous!
Activité pédagogique: Cherche et trouve (version As de l’info)
Une manière ludique de faire des liens entre la lecture et l'écriture: on fouille dans les commentaires des articles des As dans une activité Cherche et trouve!
Activité pédagogique (1): Alerte au fort
Offrez à vos élèves la chance d’entrer dans la peau d’une héroïne de la Nouvelle-France et de vivre une journée où chaque décision compte pour survivre.
Activité pédagogique (1): À table!
Croquez-vous dans les textes informatifs ces temps-ci? Aborderez-vous ce thème lors du mois de la nutrition?
Activité pédagogique (2): À table!
Cette activité savoureuse propose aux élèves de plonger dans de vraies nouvelles gourmandes avant de se transformer en apprentis chefs… de l’écriture!
Rallye de lecture sur l’histoire des Noirs
Ce rallye de lecture met en lumière l’histoire des personnes Noires et l’importance de la représentativité, pour que chaque élève puisse se reconnaître dans les récits qui l’entourent.
Activité pédagogique (1): Voici Tina et Milo, les mascottes des prochains JO!
Avez-vous amené vos élèves à faire des liens entre deux textes récemment? En voici l’occasion avec deux textes amusants!
Activité pédagogique (1): À quoi s’attendre en 2026?
Et si vos élèves devenaient les témoins d’un moment marquant de 2026? Cap vers un voyage dans le futur!
Activité pédagogique (2): À quoi s’attendre en 2026?
2026 se dessine… mais comment? ✨ Bientôt, vos élèves prendront le futur en main!
Activité pédagogique (3): Dossier spécial IA-tu pensé?
À la recherche d’une courte situation d’écriture authentique? Nous IA-vons pensé!
Activité pédagogique (2): Dossier spécial IA-tu pensé?
Combiner les maths, la compréhension de lecture et la technologie dans une activité pédagogique originale, ça vous intéresse? Démystifiez le fonctionnement de l’intelligence artificielle!
Activité pédagogique (1): C’est quoi l’IA?
Depuis plusieurs mois, les mots intelligence artificielle sont sur toutes les lèvres. Vos élèves comprennent-ils vraiment ce que c’est? Que savent-ils (ou que croient-ils savoir) à ce sujet?