Gilles Abel, philosophe pour enfants

Gilles est un philosophe pour enfants. Il vient de Belgique et il a 3 enfants. Il est venu au Québec pour créer des spectacles pour enfants et pour faire un doctorat. Il aime les questions qui chatouillent, qui démangent ou qui ébouriffent. Il aime les mots aux belles sonorités, comme «sémillant», «sibyllin» ou «minauder». Et il adore les nectarines!

Tous les articles de Gilles

Profs
Une bernache en gros plan qui se pose des questions. En arrière plan, une formation en V.
Culture et citoyenneté

Atelier philo - Les oiseaux migrateurs: modèles d’intelligence collective?

Observer les oiseaux migrateurs, c’est offrir aux élèves l’occasion de réfléchir à la force du groupe, à la diversité des intelligences, à la capacité d’innover et à la solidarité face à l’inattendu. Ces comportements sont l’occasion pour eux de s’interroger sur leurs propres façons de vivre ensemble, de coopérer, d’inventer et de s’adapter aux changements.

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12 mai 2025 0
Profs
Un prisonnier. derrière les barreaux et une urne devant lui.
Culture et citoyenneté

Atelier philo - À quoi sert une voix si elle reste silencieuse?

Cette activité invite les élèves à réfléchir à l’importance de ne pas laisser leur voix «silencieuse», même avant d’avoir le droit de voter. Ils exploreront les enjeux liés au vote: pourquoi est-il essentiel, qui peut voter, et est-il juste que seules certaines personnes aient accès à ce droit fondamental?

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16 avril 2025 0
Profs
Trois bouts d'images. La première représente des cocos de paques en chocolat, la deuxième, un enfant qui prend la terre dans ses bras et l'aime, la troisième, Mélanie Loubert qui mange du chocolat.
Culture et citoyenneté

Atelier philo - Croquer ou boycotter? Les dilemmes d’une fête chocolatée.

Cet atelier philosophique invite les élèves à explorer la tension entre tradition, plaisir et responsabilité. Comment peuvent-ils concilier le plaisir de célébrer avec la prise de conscience des impacts environnementaux et éthiques de leurs choix? Ces discussions les amèneront à réfléchir sur leur rôle dans la transformation ou la préservation des pratiques culturelles.

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11 avril 2025 0
Profs
Culture et citoyenneté

Atelier philo: changer de lunettes ou comment voir le monde autrement

Prendre conscience de son propre point de vue et apprendre à considérer celui des autres demande de la curiosité, de l'écoute et une ouverture à remettre en question ses propres idées. En réfléchissant sur ces notions, les élèves découvriront que leurs opinions ne sont pas des vérités absolues, mais qu'elles peuvent évoluer grâce au dialogue et à la réflexion.

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2 avril 2025 0
Philo

«Mais les autres font pareil!»

As-tu déjà entendu quelqu'un dire: «Oui, j'ai fait une bêtise, mais regarde, mon frère fait bien pire!»? Si oui, tu as rencontré le sophisme de la double faute! Gilles t'explique ce que c'est et comment l'éviter!

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19 mars 2025 57
Profs
Max-Olivier, un jeune autochtone du Nouveau-Brunswick qui attend pour des services.
Culture et citoyenneté

Atelier philo: A-t-on toutes et tous les mêmes chances de réussir?

Cette activité vise à sensibiliser les élèves à ces diverses formes d'inégalités et à les encourager à réfléchir de manière critique sur leurs causes et leurs conséquences. En explorant ces questions, les élèves développeront une meilleure compréhension des défis auxquels sont confrontés différents groupes dans leur quête d'égalité des chances.

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11 mars 2025 0
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